不听课、不做作业、学完不记、考试作弊.....跟各种叛逆少年、熊孩子打交道，老师通常都有一本秘籍揣在心里，毕竟如今的娃打不得、骂不得，不管不理更难搞，作为老师的你肯定有许多自己独特的小方法来一招治“敌”
一.重视课堂上的讲课姿态。
课堂上的着装要尽量正式，但又不死板，同时上课的姿态也要大方有自信，一旦怯场可是会有失威严的哦。站在讲台中间会吸引学生大量的目光和绝对的注意力。讲课时注意语言节奏，多提问与学生保持良好的互动，互动时可增加语言的亲和力，拉近与学生之间的距离。
二．建立良好的师生关系。
良好的师生关系是课堂有效的前提条件，如果学生很喜欢你，你的课堂自然融洽和谐，同样的也要喜欢学生。要让学生喜欢，其实很简单。
1.严肃与活泼并存。不严肃压不住学生，一直严肃会产生距离感。我的做法是，只要没有违反纪律的情况发生，我会是比较活泼的状态，跟他们开开玩笑，上课状态是非常轻松的；但如果出现违反纪律的情况，会立刻非常严肃，学生们说老师严肃起来还是挺可怕的。
2.课堂要照顾到全部同学。一开始没有经验，教学总是顾此失彼。讲得难了，成绩不好的同学听不懂容易说话、走神、做小动作等；讲得容易了，成绩好的同学早就会容易说话、走神、做小动作等。所以后来针对教学做了很多的改进，减少我讲的时间，增加小组合作时间，从知识的传授者转变为教学活动组织者。学习好的听明白了，小组内帮助成绩不好的，老师四处巡视，针对性辅导。
3.课堂给孩子们展示的时间。英语的对话，可以多采用表演的形式。这个时候是课堂最火爆的时候，孩子们的创造性、幽默感超出你的想象。单词可以采用游戏形式，全班同学一起参与、积极踊跃的场景，会让你特别有成就感，孩子也会更喜欢你更喜欢你的课。
4.作业要布置的少一点。这一点，学生太喜欢了。几乎每次记我布置的作业，孩子们都是开心的轻松的。一开始我也担心，会不会影响成绩。后来的遥遥领先的成绩让我放心了，作业少了，成绩一样可以很好。不过多说一句，一定要分层布置。
5.注意个人形象。不要求很高，但起码要干干净净，如果能让人赏心悦目一点就更好了，学生们都是颜控。一般上课，我都会选择西装或者其他看起来比较好看的衣服。
三．向优秀的同行学习
学习其他优秀老师的长处这是最快，最简单的方式。当今网络手段发展迅速，足不出户就可以有许多优秀教师的案例值得借鉴与参考，可以搜集优秀教师的讲课视频，总结其经验，选择适合自己的部分，转化成自己课堂上的优势。也可充分利用身边的资源，主动向其他资深教师请教方法，结合自身特点，形成一套有自己个人风格的教学方式。
四. 选一个得力的班干部
在授课和管理班级的过程中选一个得力的助手非常关键，同时选出一个得力的班干部也可以培养孩子的独立能力和潜在的领导能力。班干部还有“背锅”的作用，老师不想当“坏人”的时候，下达的意见可以让班干部代为传达。叶圣陶先生说“教是为了不教”，班级管理也应该是“管是为了不管”。因为管理的最高境界是让学生实行自我管理，所以班主任在班级管理中要学会“放手”。合理安排班干部和班干部的职责，轻轻松松事半功倍~
老师们还不赶紧学起来
