为什么都是相同的课堂，收获却多少不一？只要这样上课收获一定多
经过实验证明，在课堂上积极发言的同学，更容易得到老师的关.注，同时成绩提升快，学习也会更好。
所以在上课的时候一定要主动出击，去积极发言，不要担心说错，当一次两次跟上老师的思路后，自然就进入状态了，当可以和老师保持在一个比较好的节奏的时候，你的注意力也是最集中的，课堂的听课质量也会更好。
想做到在课堂上主动其实并不困难，今天给大家三个建议，这样上课你的收获一定多。
1、上课的时候一定要主动
你不主动，老师就会打击率关.注不到你，俗话说"会哭的孩子有奶吃"在学习上其实也有相似的地方，当你在上课的时候能够跟随老师的思路主动出击，参与全部的课堂上的学习活动的时候，老师一定会注意到你，当你积极的时候，谁都会愿意帮助你，因为没人能拒绝一个积极的人。如果说把一堂课比喻成一场戏的话，那每个同学都在扮演着自己的角色，每个人都应该有自己的戏本，大家共同努力才能让课堂精彩，老师其实并不喜欢唱独角戏，一个积极的、充满活力的、有趣味的课堂才是老师和同学都喜欢的课堂，在那种课堂里面才会收获更多，如果别人都不积极，那如果你积极，那么收获最多的一定是你。
2、回答问题要果断，每次都要举起抢答器
我们试着想一种场景，老师讲课的时候，当提问的时候，下面黑压压的低着头没人举手回答问题，老师会不会很失落，那个氛围是不是很压抑，我相信不论是我们自己还是老师都不会觉得很好，如果同学不喜欢回答问题，那我相信老师也只会完成教学任务了事，有些可说可不说的就可能选择不说了。
同学可能说，我想举手可是勇气不足，担心回答错误，其实这里大家不要担心说错，一旦说错，老师会告诉你为什么错，相当于当堂给你做了一次错题讲解，这样的情况如果发生了，相信这类型的题目你以后都不会错的，你的印象一定十分深刻，这样想想是不是很不错。通过课堂将自己的问题暴露出来，一点都不需要难过，不需要觉得没面子，一旦你因为爱面子担心说错而选择不回答，那么等待你的就是未来会越来越害怕回答问题。
到后面就会出现害怕直视老师，老师一提到说要提问了，就开始心跳加速，后面就会越来越疏远老师，老师自然也知道不会再提问你了。
在有一类同学觉得这题我会了不用回答了，其实回答问题是一次好的巩固机会，一次课堂答题可以省去很多后面复习的时间的。
如果积极的回应老师的问题，你会越来越多的参与，上课的精神一直都会集中，这样的效果也最好，当回答正确的时候你的兴奋值会越来越高，回答问题也会促进肾上腺素的分泌的，回答成功后你的快乐因子都会产生很多。
快乐积累起来的时候，你的学习习惯就慢慢养成了，学习成绩提高只是时间问题了。
所以在上课的时候勇敢的举起你的右手抢答吧，举起手来你的收获一定多。
同时在课堂上积极发言还是锻炼表达能力的好机会。
3、当老师组织讨论的时候，尝试做主角
一些老师的教学环节会组织小组讨论学习，讨论的时候就是发挥你的聪明才智的时刻，这时候不用担心回答老师问题错误，也不用担心自己表达力不强的问题。只要勇敢的说出来就可以。
这里，所有的同学都是平等的，大家针对相同的问题一起讨论，畅所欲言，不用有任何的顾及
在讨论中其实需要我们积极的思考，抽丝剥茧般找出题目的线条，同时脑子飞速转动找到词语说服组里的小伙伴，同时也要时刻准备面对其他小伙伴不同意见的应对方案。
这里的关键点是，不要做谈论的局外人，自觉地参与其中，努力交流，自然就会收获更多了。
课上听课的方法有很多，但是想要利用好课堂学习，就必须好好参与其中，只有参与了才能得到应得的收获。
不要做他人嘴里的沉默者，而要勇敢的成为他人嘴里的智多星。其实不难，都看自己。
